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第8章（第1页）

你所招引的人事物──吸引力法则

为了多了解一些能量的作用，若菱踏进了从大学毕业以后从未涉足过的图书馆。她拿出大学时候的研究精神，仔仔细细地收集资料，把最有用、最有意思的资料整理出来。

她觉得有一篇报导特别有意思。

美国一所中学做过一个小小的实验，找来两个教学成果差不多的老师，一个让他去教「放牛班」的学生，但却告诉他这是「资优班」，请老师好好认真地带領他们。另一个老师去教资优班，却告诉他这一班是放牛班，随便教教就可以了，不必太费心。

结果一个学期下来，原来放牛班的学生成绩竟然比资优班的学生成绩要来得好，证明了「观察者影响被观察者」的实验室结论。

另外一个报导是说一个日本小学生做的米饭实验。在教室中放三碗米饭，每天孩子上学的时候，对第一碗米饭说：「我爱你，你好好吃哦！」第二碗米饭完全没有得到任何关注。第三碗米饭得到的话语是：「你丑死了，没人要理你！」

一个月后，第一碗米饭变成黄色，发出香曲味。第二碗米饭变黑

发臭，还长出霉菌，见证了无人理睬的悲哀。第三碗米饭稍好一点，变黑发臭，但是因为至少还有人理睬，所以情况不如第二碗那么糟。

「我们的话语和意念真有这么大的力量吗？」若菱真是不敢相信。

还有一篇文章谈到了「吸引力法则」：在一个房间里放满了不同频率的音叉，如果振动其中一个音叉，另外一个和它振动频率相同的音叉也会被引动。

所以如果一个人充满了快乐、正面的思想，那么好的人、事、物都会和他起共鸣，而且会被他吸过来。同样的，如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了！

「这也说明了臭味相投、物以類聚的道理吧！」若菱掩着嘴笑。

带着笑意，若菱又来到了小屋中，老人还是点上了壁爐的火等着她。

「怎么样？能量世界的探索如何？」老人往摇椅上一躺，悠哉游哉地问。

「真好玩！」若菱像个发现新大陸的孩子，「我们每一个思想都带有一定的能量，偏偏我们的习惯就是胡思乱想！」

「是啊！」老人同意，偏过头去斜睨着地板，上周他在地上画的那些圆还在。

若菱看着圆圈，虽然不再那么暈头转向，还是不知道能量的研究和这些圆圈有什么关系。

「你看！」老人指着圆圈最中心，「这里就是我们生命能量的来源！」

若菱低头看着圆圈，被这个曼陀羅深深吸引，在壁爐柴火的跳动光影中，突然有了些触动和感悟：「哦！所以我们的身体、情绪、思想和角色扮演、身分认同这些个能量，把我们生命能量的源头团团围住，也隔绝了爱、喜悦与和平！」

说完，若菱也没有抬头看老人，只是兀自沉溺在此刻深深的感触之中。

老人也没有答腔，算是默许了若菱的猜测。

房间的气氛霎时有些严肃。

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