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第94部分（第2页）

清扬仔细的听了林帆的介绍。这所学校还真是不错的，不仅教人学琴，就是唱过跳舞等也是有的。书法字画也略有涉及，而且这所学校历史悠久，只是学校的名气自己并没有听说过，这是怎么回事呢？在未来的日子里清扬终于知道了，凡是离开这所学校的学员一般都去了国外发展或是可以说让外国挖走了。所以学校在本族不是很有名气，在外国的名气却非常好。

“这位同学想要学习什么乐器？你应该知道我们这里只教授民族乐器的。”

“这个我知道。我自己本身也是比较喜欢古琴的，只是年轻的时候家里条件不允许，现在生活好了，所以想要陶冶自己的情操。”

“那这位同学学过什么？”

“我学习过古筝！”清扬只说了这一样，其实她在空间中看过不少的古曲，也有过研究的，但清扬知道人还是不要自满的好，而且最近没事可做太无聊了。

“我这里有一本书，是咱们学校的课程与教授的乐器，你看看你想要学习什么？”

清扬细细的看起了手中的书，这里不但有乐器的简介还有乐器的图谱，清扬觉得就从这点来说这个学校就已经很不错了，要知道一般不是学习古乐器的话很少有人能够认识这些的。

琵琶拨弦类弦鸣乐器。南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈半梨形，张四弦，颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏。是可独奏、伴奏、合奏的重要民族乐器。琵和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后弹。琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器。经历代演奏者的改进，至今形制已经趋于统一，成为六相二十四品的四弦琵琶。琵琶音域广阔、演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。演奏时左手各指按弦于相应品位处，右手戴赛璐珞假指甲拨弦发音。优质琵琶的发音特点是：穿透力强（衰减小，传得远）。高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。

《琵琶行》中有记载“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛”。清扬就是因为这首《琵琶行》而喜欢上的琵琶。再者四大美人之一的王昭君就是演奏琵琶的好手，清扬也因此而更加的喜欢琵琶了，所以这是清扬选择的第一个课程。

笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛。不过，制作笛子最好的原料仍是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好。

笛子的表现力非常丰富，它既能演奏悠长、高亢的旋律。又能表现辽阔、宽广的情调，同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。而且，笛子的表现力不仅仅在于优美的旋律。它还能表现大自然的各种声音。比如模仿各种鸟叫等的最好原料仍是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好。

清扬没有选择古筝等古琴是因为清扬已经有一把伏羲琴了，伏羲琴是伏羲神以玉石加天蚕丝所制出的乐器，形似古琴，呈淡粉色。泛著柔和的白色光芒，其琴音能使人心感到宁静祥和，甚至能够净化已被魔界气息沾染的心灵，是十大上古神器之一，据说拥有能支配万物心灵的神秘力量。

而笛子的最好原料就是竹子，这在清扬的空间中也很多。有湘妃竹、青皮竹、琴丝竹、佛肚竹、毛竹、罗汉竹、凤尾竹、紫竹等一百多种，这都是清扬的便利条件。

清扬从头看了一遍之后就选择这两样来学习了，她只是因为无聊与陶冶情操不用样样都精通的。而且清扬还是很相信自己的学习能力的，她一定会在最短的时间内完成。

林帆见清扬只是看了一圈便很快的填好表格，她知道这些手续完事之后清扬就得走了，他还真是有些舍不得。林帆知道自己不是以貌取人的人，见过比清扬妩媚的。也见过比清扬清纯的，但不知道为什么只有在见到清扬之后自己平静的心才有了波动。难道真的要放弃么？是否要给彼此个机会呢？是否要给自己一个机会呢？林帆的心里纠结着。然而让他失望的是自己是教授古琴的，清扬并没有选择这个，哎，如果自己能成为他的老师该多好，这样自己就可以天天见到她了。可惜了！不过只要她还在这个学校，他们就有机会见面，自己说什么都不会放弃的！

“老师？老师？”清扬见这个报名处的人自己发呆了，清扬没有办法的只能叫他了，这人怎么游神到那里去了？

“额，这位同学有什么事么？”林帆有些不好意思了，但他的脸上却任然是平静无波没有一丝变化。

“我已经选好了，现在就要交钱么？什么时候上课？”

“陈清扬是么？”林帆见到她填上的表格，父母那一栏是空白的，而她本人则姓陈，林帆知道这样的事情自己是不能开口问的。

“恩。”

“我叫林帆！”林帆的话一出口他就有些后悔了，自己怎么这样冲动的，要是让她误会了怎么办啊？“我是教古琴的老师，今天来这里是代班的。你只要在这里交钱就好了，因为你是现在才报名的，之前也没有过琵琶与笛子的基础所以你的课程是要周一开始的，周一正好有个班。”林帆的解释清扬没有在意了，她也是想早些上课的。

“我知道了林老师，那周一见吧！”清扬办好一切手续之后说道，然后就走出了古雅。当然了上课的时间她是不担心的，自己手里拿的手册上都写着了，而且这个古雅不是必须要求学生住校的，像清扬这样的半路来学习的学生学校管的还是比较宽松的。（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到阅读。）

第三章　食堂

周一很快就到了，清扬的课程都是在下午进行的，但清扬早在上午的时候就来到了古雅，她之前都没有好好的参观这个学校，现在可得好好熟悉一下了。

清扬把车子停好之后就慢慢的走在了学校里，清扬的心里想着，没想到自己还有到学校的一天，真是不容易啊！

“陈清扬！”清扬正在走着突然听见有人叫自己的名字，清扬一听声音就知道是谁了而且这个学校里她也不认识谁！

“林老师！”

“陈同学叫我林帆就好了，我们年纪也差不多的，而且我希望在学校里我能是你们的朋友而不是单纯的严谨的老师。”林帆的语气很真诚，只有他自己知道，他从早上开始就在等着这个陈清扬了。

“好的林帆！你也叫我清扬吧，我朋友都这么叫我的。”突然有人叫自己陈清扬，清扬还真是有些不习惯了。

“好的清扬！清扬那天没有仔细的逛过学校吧。”林帆看似疑问的语气却很是肯定。

“恩，那天有急事就先走了。”

“清扬，就让我陪你在学校里转转吧！”

“好的林帆。”于是林帆带着清扬观看起这座学校来。

林帆告诉清扬，这所学校的教学是大概分为两个部分，一部分是从八岁到十二岁不等的学生，这些学生都是从小就表现出自己的特长然后家长就给送来了，他们的课程就是琴棋书画、舞蹈与一些文化?

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