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第6部分（第1页）

生伴侣和得力的事业伙伴。毕业之后，他们很快就拿了结婚证。张瑛在后来曾这样回忆道，“马云不是个帅男人，我看中的是他能做很多帅男人做不了的事情：组建杭州第一个英语角、为外国游客担任导游赚外汇、四处接课做兼职、同时还能成为杭州十大杰出青年教师……”

许多年以后，马云回到母校杭州师范学院演讲。彼时的他，不仅是中国家喻户晓的知名企业家，还是母校的特聘教授。

面对自己曾经熟悉的老师和不熟悉的师弟师妹，他动情地说：“很多人认为创业就是为了赚钱，可是我创建阿里巴巴却不仅仅是为了赚钱，而是为了让自己以后有更多的经验教给学生。在大学教书的过程中我得到了很多东西，我爱教书。但是我想到中国经济的高速发展，在20年以后，我马云是否还能继续站在讲台上教书？因为大学生的学习不光是学书本的知识，还有社会实践。不论我创业成功与否，将来我再回到讲台的时候，至少我会比大学里其他老师多了一些经验。”

风雨马老师（2）

如今，马云的学弟学妹们常常这样感叹，“想当初，那赫赫有名的马云还在我们楼下的食堂呆过，我们还躺在马云昨天的校园里睡觉呢！”

2。　　意外惊喜

光阴似箭、岁月无情，大学四年在弹指一挥间，转瞬即逝。1988年，24岁的马云，以优秀毕业生的身份，从杭州师范学院外语系顺利毕业。

此时的马云，已经不是五六年以前那个高考考场上的“常客”了，也不是十几年以前那个因打架而让老师头疼的“差生”了。大学四年的潜心“修炼”，早已经让这个昔日的懵懂少年发生了脱胎换骨的变化，他现在是一个品学兼优、德才兼备的好学生。不过，24岁的马云，不得不面对的问题是：毕业之后，出路在哪里呢？

1988年，改革开放的歌声已经在古老的中华大地唱响第十个年头。但是，这声音还是不够响亮，改革的步子迈得也不够大，旧体制向新体制的转轨，尚需时日。在那个年代，国家一手培养出来的“天之骄子”，只有一个选择：我是祖国一块砖，哪里需要哪里搬。

那一年，和马云同一届毕业的同学、校友，出路大致略同。他们既没有双向选择的意识，也缺乏自我选择的权利，清一色地服从国家统一分配。根据后来的统计资料表明，1988年从杭州师范学院毕业的500多名本科生，几乎清一色地被分配到各自家乡所在的中学去任教。

然而，24岁的马云，却在他的“本命”之年，得到了命运之神又一次无比慷慨的恩赐。他接到了一个无比意外的通知：经领导研究决定，拟分配马云同学到杭州电子工业学院任教……

这是一个足以让他的所有同学都羡慕得流口水的消息，即使对他自己来说，这幸福也来得太突然了。这真的是天上无端掉下来的馅饼吗？机遇，总是青睐有准备的头脑。

就在马云的派遣证发到手以后，院长亲自找到他，语重心长地说了一段话，“马云啊，你这个机会可是来得不容易啊，为了你的分配，我们可是没少费心哪。如今这个时代，有不少年轻人热衷于什么‘下海’经商，我希望你可不要随波逐流哪。你可要记住了——你肩上扛着的是我们杭州师范学院的牌子，你一定要给我好好扛下去，至少五年之内不能倒下！”

此时的马云，也许不会想到，为了遵守校长定下的这个“规矩”，他将在一方神圣的象牙塔下潜心“修炼”一个又一个春秋……

3。　　那段教书的日子

马云任教的高校，叫电子工业学院（现在已经更名为杭州电子科技大学）。在当时，这所以理工科为主要特色的大学，并不缺电子、控制、机械等专业的优秀教师，却在商务、贸易、外语等学科上师资贫乏。而这正是马云的特长，尤其是英语，当时“可能是杭州英语最好的一个”，以至于好得可以用它来思考问题。

于是，马云就成为杭州电子工业学院的英语及国际贸易专业讲师。如果说英语好跟马云从小在西湖边拉着老外“开练”有直接关系以外，他在国际贸易领域的专长则更多是在高校任教这几年培养起来的。

不仅仅是学识的增长，后来马云去杭州的一些夜校做兼职讲师以后，更让他结识了一大批做外贸生意的老板，为日后创业打下了深厚的人脉基础。所以，从这个细节上看，马云后来之所以能创业成功，与这一点是有一定关系的。如果他被分配到一所专业的外语院校，或者只能教学生专业的英语课程，或许就不会有机会接触那么多做生意的人，也就不会理解商人们的真正需求。

刚刚进入高校的第一年，马云的工资大约每月89元。对一个刚刚毕业、又没有什么中、高级职称的学生而言，他或许也没觉得拿这点钱“委屈”，比起他那些被分配到地方中学教书的同学而言，能在省会一级的城市任教，拿着一份稳定的薪水，已经是相当令人羡慕的了。

阿基米德说：给我一个支点，我就能撬动整个地球。现在，高校就是马云的支点，而出色的外语水平、教学能力、人际交往天赋，正是马云撬动整个地球需要的那根“足够长的棍”。

在高校任教了6年半，马云送走了一届又一届的学生。每个学期，当马云走进教室，站在讲台上，面对一张张新面孔时，他看到的都是一双双犹如盯着外星人般的眼睛。显然，学生们被眼前这个有着拿破仑般身材和“星宿老怪”般长相，与他们年龄相仿（1988年毕业时，马云24岁）的老师彻底陶醉了！

风雨马老师（3）

仅仅有这些当然不足以征服他们，幸运的是，上帝还赐予了马云一张可以胜任脱口秀节目主持人工作的“铁嘴”。

在当今中国，要论英语的舌头功夫，当属疯狂英语的创始人李阳，而马云居然还想PK李阳，“我研究过李阳的疯狂英语，要是我加入进来，风头会盖过他，我的秘籍是真能叫人脱口讲外语”。高校的英语教学，虽然没了以应试教育为导向的“题海战术”，而且马云自己也常说“做试卷是最没有能力的表现”，但真想把这门课上得生动、充实，却也是对一个教师综合素质的巨大挑战。

马云的天赋在这时已经发挥得淋漓尽致，他不喜欢搞一言堂式的死板教学，而是让学生都能跟着一起互动起来，在一片欢歌笑语中学到知识，更增长见识。即使是给非外语专业的学生上课，马云也尽量采用全英文式的教学方式，一开始学生们还有很多抱怨，渐渐地他们就开始迷恋这种耳目一新的方式了。

马云后来的创业伙伴、“十八罗汉”之一的韩敏，就曾回忆道：“当时马老师讲课从来不按书本，而是海阔天空的跟大家侃一些海外奇闻。而且当时同学们在大一时就开始报考英语四级，完全就是为了马老师而考的，因为大家觉得考不过就没脸见他了……”

另外，与很多教师对所谓的“差生”不屑一顾截然相反，马云对他们反而格外“照顾”。因为他很清楚地记得，当年读小学、中学时，就被他的大多数老师当作一个无可救药的“差生”。那种被歧视的滋味是不堪回首的，别的老师他管不着，但自己的学生一定要对他们一视同仁。令马云欣慰的是，这些昔日的“差生”经过他一番调教，居然也能纷纷在课堂上满口洋文，脱口而出。所以，现在马云也经常说一句让当今的很多教师听着格外刺耳的尖刻之语：没有弱智的学生，只有无能的老师！

据说，当时马云常常会无意中“伤害”了很多同事的自尊，这是怎么一回

事呢？

原来，马云在英语课上经常会给大家讲一些课堂之外的东西，而且讲得栩栩如生，以至于到后来很多学生干脆为了听他的演讲而逃课（其他老师的课）。如此以来，当时很多同事都有些意见，私下里纷纷调课，尽量避开与马云在同一时间上课。“你那边是门庭若市、熙熙攘攘，我们这里是茕茕孑立、形影相吊”，同事们经常这样跟马云诉苦。

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