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第14部分（第2页）

记者：你对高考有什么好的建议吗　？

答：在我的博客里面有个《高考制度改革方案》

记者：你还准备上大学么？

答：上不上大学不重要，重要的是我自己不放弃数学。

记者：你对大学怎么看？

答：现在的大学像婚姻介绍所，也很像官场，更像春院！

记者：你觉得真正的大学该是怎样？

答：人尽其才。

记者：你怎样评价高考状元？

答：复印机

记者：你有什么擅长？

答：思考数学，自然科学，哲学

记者：你有什么打算？

答：用五年时间专攻高等数学。

朋友们，各人有各人的选择，只是我的选择比较冒险，但是当你断掉后路时，你前进的动力会更猛更强大！！！。　最好的txt下载网

《高考0分声》第二十二章：我的0分同志们下8

br那个给我留言；要和我、陈圣章一起把0分事件闹大的李坚同志是贵州印江人士。他的确达到了目的；在我们三个中；他闹得最大；最后闹到了大学；是我们0分生中唯一一位上大学的同志。

br李坚是高三复读生；由于心理压力大；第一年发挥不好；只考了441分；离当地本科线差了二十多分。在家人的怂恿下复习了一年。复读前开始有了改革教育的想法。br从小学到高中；他的成绩都很优秀；当年以优异的分数考进了重点高中的重点班（学校等级制度也是有的）。可谓学业前途无量。可能是学校没有心理教育课程或者老师只顾讲解高考模拟试题了；而导致他发挥失常被迫（大多数学生都不想上学）复读一年。

br这位同志的文章写得好；因为他的文章在报刊杂志发表过好多；听说有百十来篇。他善于言谈；和同学关系很好；常和他们畅谈。那天正和同学乱聊着；居然把教室都吹晃了。等大家都反映过来是房子的问题的时候，不知道谁叫了一声，房子快垮了，老师一下子就冲出教师，他们还以为他在在查看情况，等房子没抖了大部分同学才走到走廊上，发现我们最敬爱的老师在3楼下的操场上叫我们快点下来……全部都跑到操场上的时候，大家一片迷茫，特别是通讯中断的时候人心惶惶，都不知道发生什么事了。

接来下才从网上知道的汶川，知道了的地震，从那天起，他每天上新浪、腾讯看新闻走十几分钟的路程买报纸，了解最新的灾区消息，除了捐上自己微薄的生活费之外，这可能是他对他们最大程度上的慰藉——虽然后来跟老师说我们去四川被拒。

那段时间，爱、执着和坚强一直感动着我们。看着报纸，我们就不觉流泪了，热泪盈眶。我们的眼圈常是红红的。

br他从这地震想到了人生→一个社会人的责任感：我应该为这个社会做点什么。一个学生能做什么？是考上大学学本事为社会作贡献？不；这太遥远了；是去灾区支援解放军？不；我还得高考呢；高考？对；我要在高考上批斗现行教育；现行教育害人不浅；地球人都知道；那就学蒋多多高考“上书”；推进教育改革；反正；我不想上大学了。说批就批；不过得先准备准备计划计划。

br他要在高考上写“批斗”语和建议高考改革语。并写个满分作文来造影响；至少显示自己是有能力的。于是就去搜集满分作文素材。看了几篇高考满分作文；觉得它们都是套题的；只有作罢；改为0分作文。

br那天；他打电话给在北京打工的父亲；轻轻地说：我要考0分；推动教育改革。

br父亲那边：你胡说什么！很生气和不解地口气。

br李坚不敢说了；他压力很大的。

br父亲见儿子不敢说话了；以为被他唬住；也就没说什么；挂了电话。他又给在外地打工的妹妹打了电话透露了打算考0分的想法。她不知蒋多多、陈圣章；所以对哥哥话也不怎么在乎；只劝他要想好。他想好了吗？是不是一时尤然而升的社会责任感蒙蔽了他。不管怎样；他当时就想：0分是他的正确选择。他没敢对身边的母亲和年幼的妹妹透露他的0分想法。他是母亲打破沙锅问到底；并用情阻止他实施0分计划；他受不住母亲的；必竟0分对不起父母。妹妹年幼无知；也怕她向母亲告状。

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