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第63部分（第3页）

接着参观的是队列表演。队列训练教材是诸葛均按照后世军队的训练大纲编写的。

许褚等人看见，操场上站立着十个学员方队，排成一个个方块，就像刀切一样整齐。队列里的士兵们站得笔直，纹丝不动。再看看自己的队伍，稀稀拉拉的。就这还是好的，匈奴和羌人的队伍更没法看了。

接着，学员队演练了班、排和连的队形队列变换，那整齐划一的队列，看得外训系这帮家伙们眼睛发直，胸脯不自觉地也挺了起来。

在下来是体能训练，在一个宽大的训练场上，设置着跑道，堑壕，独木桥，高低墙，绳梯，水坑，绳网（加工不出铁丝，用绳子上捆绑尖刺代替）等障碍物。

学员们在指挥官的口令下，鱼贯地进行着翻越障碍的表演，他们执行命令坚决，动作一丝不苟。尤其是越过水塘时，没有一个人犹豫，全部是跳进齐腰深的泥水中，艰难而过，完成整套动作。回来后依然列成整齐地队列，精神抖擞。

接下来是技战术演练。

学员们先后进行了双人，三人，班和排的战术演练，然后进行了连级规模的战术演练。

陆孙注意到，军事学院不注重个人的技战术训练，而是强调集体的配合，一个三人小组的密切配合，足以抵挡五人的进攻，一个班级规模的单位，就是一个由三个鸳鸯小阵组成的连环小阵。中间还有一个指挥和两名弓手。合理的配合，足以抵挡20名甚至更多的，一拥而上却各自为战的对手。

时间到了中午，许褚等人注意到，学员们都是每个中队，也就是一百人左右为一个伙食单位，这样比其他军队，以500人为一个伙食单位便于掌握情况，减少浪费。同时，他们还注意到，学员们在开伙时，注意区分民族习惯。对于各个民族的学员都分别给予照顾。

学员们的伙食是令人羡慕的，甘宁算了一下，伙食标准比得上他们在东吴军中的两倍还不止。

到了下午，是营以上规模的集团演练。

这种演练是由军事学院下属的演练团实施的。演练团是一个多功能的加强团，拥有现在焉耆野战军的各种装备。他们的任务就是配合学院教学，让学员们在实习中更好地掌握武器和技战术的应用。

他们分别为外训系的学员们展示了步骑兵的进攻和防御，以及各种武器在作战中的配合使用。另外为他们演示了工兵架设桥梁，野战筑城等辅助行军的技巧。

这一切让来自各个军队的军官们大开眼界，就像刘姥姥进了大观园的感觉。

许褚一直因为有了一副明光铠而自豪，今天见了这里的普通士兵都穿着和自己一样的铠甲，就没有了新鲜感。当看到长弓，床弩，手弩，抛石机等装备时，眼睛都直了。他看到骑兵冲锋交战时，先发射手弩，想着如果对方有两三个人，在几米的距离同时向自己发射手弩，自己是无论如何也抵挡不住的。

当演示到野战筑城时，士兵们在片刻时间，就在空旷的平地上架起了一道钢铁盾墙，从射击孔中射出利箭、刺出长枪时，所有的外训系学员都目瞪口呆。

许褚，甘宁，陆逊等人，对于这样的军队，自己感觉就是以三倍的军队也不是对手。都深深感到了差距，认为来这里学习是不虚此行。

最后展示的是铁浮屠的进攻，虽然只有一个连的规模，那强大的进攻能力还是给他们留下了深刻的印象。

当然了，喷火车和热兵器是保密的，不能展示给这些将来可能的敌人。

晚饭后，军事学院为他们举行了联欢晚会。

晚会开始前，学员队各自唱起了歌。接着又拉起了歌，此起彼伏，看得外训系这帮家伙，无比眼热。

陆逊听着这些从未听过的曲调，和那些令人热血沸腾的歌词，好奇地问正在哼唱的赵云，说到：“总教官，这些歌曲写得真好，很能鼓舞士气。不知道到你们军中竟然有这样的大才，能谱写出这等豪迈的战歌来。真是了不起。”

赵云听他这样评价，自豪地说道：“这些歌曲，都是我们国王亲自谱写的。我很喜欢，尤其是那首“精忠报国”写得太好了。说到这里，他叫来一个传令兵，去叫军事学院的演出队来演唱这首歌。

军事学院演出队是由学员们自发组织的，学院给予了支持。

这是一个九人组成的合唱小队，之间他们排成两排，一个人领唱起来：

狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜。心似黄河水茫茫二

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