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第11章 你熟悉的8 老师救我（第1页）

眼前的场景确实让人害怕。

鬼怪们不是穿戴整齐。

可能跟死亡的方式相关吧，要么就是他们的发展志愿。

这决定了这些鬼怪们的样子在基础的人形上各有各的创新。

头上开洞，肚子开洞，身体各部位开洞。

缺鼻子，空荡的面中一直在往下渗透绿色的液体。

缺胳膊少腿也是常有的配置。

没关系，长得奇怪只要好好学习，都有着光明的未来！

林今越大概扫视一圈，强撑着镇定，安慰自己：

“没事的，新时代的学生都很有个性。”

她清了清嗓子，让自己的气势不落下风，她说道：

“同学们好，那么就让我们开始今天的课程。”

“请大家打开面前的电脑。”

本来阴恻恻地笑着的学生愣了一下。

她们颤巍巍地低头，发现面前不是以往的课桌和课本，而是一台闪亮的显示屏。

本该是课本的地方还放置了一个键盘，一个鼠标。

绿鼻涕鬼的鼻涕都停滞了一瞬间。

林今越站在讲台上龇起了大牙，她笑着口齿清晰地大声说道：

“欢迎来到我的AdobeIllustrator课程。”

“在这门课程上，你们会学到设计师应该具备的基本功，电脑软件操作！”

“啪叽……”

林今越听到了熟悉的声音，她循着声音望过去，乐了。

那声音是长舌鬼的舌头掉下来的声音。

她震惊于课程，张大了嘴巴，团好的舌头就掉了下来，堆在了桌子上。

只见她舌头的剪口上贴了个粉色的创可贴。

林今越慈爱地笑了，她指了指长舌鬼：

“你，就你了，当这门课的班委，负责点名和收取作业哈。”

长舌鬼苦着脸，捡起了舌头，点了点头。

林今越也满意地点了点头，打开了课件，开始讲课。

她的课程选择是根据规则决定的，并且参考了她已经上过的科目。

规则中规定了：

1.教师所开设的课程必须跟所学专业相关。（回答不出学生的问题要受到惩罚哦）

——因此，选择了知识点较为简单的基础课。并且选择了载体，如果有回答不出来的问题可以甩锅给电脑设备上。

2.教师要注意避免教学事故：如迟到、旷课、上课做和课程无关的事情。

——电脑和课程是相关的，她可以在课堂上合理使用电脑。

3.教师上课时具有一定威严，课堂作业要求是绝对，学生必须将作业完成。

——电脑软件的作业可以布置许多，并且让学生没有摸鱼的时间！

这是她思考了自己上过的所有课程里面，最熟悉并且最折磨人的课程。

她在赌。

连人类大学生都上的吃力，她不相信鬼怪能够灵活使用电脑软件！

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