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孩子们：？？？

长辈们：？？？

这是什么东西？念经吗？

张成明小声戳戳李景：“这教的是什么？不是教三字经吗？”三字经也不是经书吧？

李景也茫然了，“我也不知道啊。”

懵逼的村民们齐齐看向村长，用眼神询问这是什么？

李铁也很懵啊。

他头脑风暴了一会儿，脑子里灵光一闪道：“这会不会是仙人的语言？”

村民们一听，恍然，有道理！

随后双眼放光地看向屏幕上那些鬼画符。

要是他们学会了仙人的文字，会不会也能得到神仙的青睐？

这样想着，有反应快的已经跟着孩子们一起念了。

bpmf……

……

【噗——虽然早知道主播定的教学内容，但看着一群远古小孩读拼音，是觉得好诡异。】

【最好笑的难道不是村民们误会是神仙语言吗，哈哈哈。】

陆玄没有给村民们进一步脑补的机会，很快解释了拼音的用法，道：“三字经，千字文，等他们学会拼音后都会教。”

作为古代流传数千年的启蒙书，尽管里面有不少封建糟粕，但剔除掉不合适的部分，剩余的内容依旧可以让小崽子们明辨是非，了解天文地理，自然演变方面的知识。

到时候让负责默写出两种启蒙书的许文泽把拼音标注上，小崽子们即使一开始没学会，也可以看着拼音复习。

许文泽需要做的只是给他们讲解句意和其中蕴含的道理。

第一堂课主要就是学部分拼音，读，写以及背诵。

下课时，许文泽还按照陆玄说的给学生们留了今天的作业。

作业内容就是把今天学的每种拼音都写二十遍，并且熟练背诵，明天上课检查。

【！！！竟然拿出了作业这种万恶之源！主播你没有心！】

【同情这些小鬼头。】

陆玄不以为然。

好记性不如烂笔头还是有道理的。

起码他没给这些孩子留下需要和家长一起完成的家庭作业，已经手下留情了。

上完语文休息一刻钟，紧接着就是第二趟课，数学。

教的是阿拉伯数字，先学0-9的数字，再学10以内的加法。

纪秀玲和许文泽都是紧急培训了几天上岗，教导的过程中也在自我巩固。

村民们再次被从没见过的像蚯蚓一样的数字懵了一下，随后下意识跟着学。

为了让村民们一次性了解每种科目的具体内容，第一天四门课都安排了一堂。

第一堂求生课是武城上的。

没有前两堂课的循序渐进，上来就是直接教导在山里生存的技巧，包括怎么走山路更轻松，如何辨认方向，迷路了怎么自救，如何寻找水源等等。

先粗浅地讲一遍，后面再针对每一种单独细讲。

后续还会有辨别动物脚印，寻找猎物的方式，遇到猛兽如何自救之类的内容。

猎户高大林主要教孩子们制作陷阱；没有武器的时候自制武器；以及万一在野外受了伤如何做应急处理；在山里找什么药草给自己救治。

陆玄主要负责教导一些古人不懂的更先进的急救方式，包括但不限于心肺复苏，海姆立克急救，骨折固定，触电，溺水自救，以及最重要的在天灾中如何自救等。

苗金凤教的主要是辨认野菜，可食用野果，蘑菇。

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