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第四十四章 三慧菩萨与三幅画（第5页）

不知不觉，竟是国庆假期了。

回奶奶家的路上，苏真掏出手机，给夏如发了个短信，问她何时给自己讲姐姐的故事。

夏如迟迟没有回信。

他有些等不及，直接给夏如拨去了电话。

“您拨打的电话暂时无人接听……”

他又拨了几次，夏如始终没有接听，短信倒是回了：老师很忙，勿扰。

苏真联想到那次材料室的事，觉得她在有意逃避自己。

再度回到奶奶家后，苏真见到了据说是他昨晚亲自整理出的姐姐的遗物。

姐姐幼儿园时期留下来的东西实在不多，多是些涂鸦和小手工，苏真翻了一会儿，发现其中竟夹杂着一个田字簿，薄上写满了字，一个拼音都没有。

苏真大感吃惊，他记得幼儿园还不怎么教识字啊，怎么姐姐这时候的水平比小学时候还高？

苏真郑重地翻开它，开始阅读，却发现这并不是日记之类的东西，而是……

“绿野仙踪？”

魂术唤起了苏真本该被遗忘的遥远记忆。

记忆中是一个昏黄的傍晚，姐姐背着小书包回到家，骄傲地向父母宣布她要做一件大事。

父亲顺势问了一句什么事，姐姐就解释了起来，原来是老师布置了假期作业，要同学们抄一篇最喜欢的童话故事。

“哼，其他同学只会挑短的抄，什么小灰狼啊大红帽呀，翻来覆去就是那些，听的人无聊死了，我和他们不一样，我要认真完成老师的作业，抄我最喜欢的童话故事！”姐姐昂首挺胸。

姐姐最喜欢的童话就是绿野仙踪。

苏真原本觉得这个薄子字很多，可如果抄的是绿野仙踪，那这小本子就显得颇为单薄了，一番翻阅之后他才明悟：

姐姐对绿野仙踪的一腔热情在抄完第一章就冷掉了，当她绝望地发现绿野仙踪共有二十多章后，立马选择了摘抄目录，令其飞快结尾。

苏真忍俊不禁。

薄子下还压着三张画，那是小孩子常见的作业，用蜡笔和一些生活中的事物拼凑成一张画。

第一幅画画了一个人，人没有脑袋，取而代之的是黑色的漩涡，旁边写着三个字：肖像画。

‘这是寓意她童年时期的烦恼吗？’苏真心想。

下一张则是一群火柴人在挖一个大山，显而易见，这是愚公移山的故事。

最后一张最有创意。

她用蜡笔画了一个大大的球，又在里面娴熟地画了些火柴人，随后，她把各种各样的动物贴纸贴在了上面，除此之外，还有银杏、枫叶之类漂亮的树叶，整张画作时隔多年依旧缤纷多彩。

‘这表达的应该是人与动植物在地球上和谐相处吧。’

苏真这样想时，无意间瞥了眼右下角的作品名字，却是愣住了。

《太阳公公》

这幅画居然叫太阳公公？

太阳上怎么会有这样丰富多彩的人和动物呢？

苏真心想姐姐小时候真是叛逆，做什么都要与众不同。

不过想想也对，如果没有太阳公公，人类与动植物根本无法生存吧，饮水思源，把这幅画起名为太阳公公，立意似乎更加深刻了。

想到这里，苏真更加敬佩起姐姐，小小年纪就有这样的思想。

当然啦，也有可能是姐姐的笔误，毕竟，这世界上哪来斑斓多彩的太阳？

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