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第251节（第3页）

&esp;&esp;□□家属中，有许多都是妇孺老人，他们可能从没走过这么长的路，去从来没有去过的地方。这种情况下，怎么让他们听话，乖乖的顺从的听从命令，一个不落，一个不丢的按计划行事，那会非常困难。

&esp;&esp;到那时，唐校长的命令未必能通行全队。

&esp;&esp;因为学校本来也不是一个令行禁止的地方啊。

&esp;&esp;而且这一路也并不太平。路途远是一回事，路上突发状况多、全是陌生的环境与陌生的人，这都会造成许多问题。

&esp;&esp;这不是旅行，这是逃亡。

&esp;&esp;她宁可把祝玉燕放在这个似乎很危险的地方，也是因为她觉得比起跟着学校一起搬家，祝玉燕留下反而更安全。

&esp;&esp;祝玉燕自己头脑清楚，擅长审时度势，看她怎么跟日本人相处就知道，换成代玉蝉留下，那就是死路一条，祝颜舒闭着眼睛都能想像得到代玉蝉是怎么去送死的，说不定她还很骄傲。

&esp;&esp;但换成祝玉燕，那就完全是另一种情况了。

&esp;&esp;而且没有了学校与家人的拖累，苏纯钧就可以完全庇护住祝玉燕。

&esp;&esp;以苏纯钧的本领，哪怕日本人真占领这座城市了，他也绝对不会倒下。只要他不倒，那祝玉燕就是安全的。

&esp;&esp;但假如换成是逃亡之路，那苏纯钧和祝玉燕的这份特长就没有用伍之地了。换成施无为还差不多。

&esp;&esp;种子要栽在合适的地里才能发芽。

&esp;&esp;所以，她要把代玉蝉送出去，把祝玉燕留下来。

&esp;&esp;理想是很重要的，而她作为母亲，也想尽量的保护自己的孩子，让他们都能活下来。

&esp;&esp;唐校长怎么会不知道这些困难呢？

&esp;&esp;他沉重的说：“现在也只能走一步看一步了，尽量把所有人都带上，一个都不叫他们掉队。”

&esp;&esp;为了训练队伍，也是为了充填因为学生离开而显得过于空荡荡的学校，唐校长命令□□们不要告知家属目的，将他们先全都送到学校里来，让他们在学校里生活，先尽量熟悉一下。

&esp;&esp;于是空寂了一段时间的学校重新又热闹起来了。虽然不及以前，但好歹又有了人气。

&esp;&esp;日本学生也发觉了，但这些人看起来都不像是学生的样子。

&esp;&esp;关于这一点，祝玉燕是这么忽悠的：“学校请附近的百姓来帮忙整理学校，避免没有学生的时候学校的地会荒废掉。”

&esp;&esp;确实，最近因为学生都快走光了，剩下的学生只会集中在一幢楼上课，平时也不可能给整座校园打扫卫生，学校里已经有许多地方快跟野地里一样了。有时可以看到狐狸、黄鼠狼，还有蛇。

&esp;&esp;还有许多许多的蘑菇。

&esp;&esp;大概是枯叶落得太厚，没有及时清扫的缘故，拨开落叶，能找到不少蘑菇，饿急了的学生在吃过食堂的野蘑菇之后，发现了野蘑菇的美味，时常自动自发的满校园捡野蘑菇吃，让祝玉燕和代玉蝉都狠狠的练习了一把催吐术。

&esp;&esp;并不仅仅是是中国学生会捡蘑菇吃，日本学生也捡，然后也中毒了好几回。

&esp;&esp;日本学生虽然看起来十分的友善，但他们并没有帮中国学校打扫卫生的意思，在听说这些人全是请来维护学校的，就都接受了这一个解释。

&esp;&esp;祝玉燕忽悠完日本学生，又去见了见二子。

&esp;&esp;二子现在已经恢复过来了，但是她发现酒井老师格外严格的监视二子，几乎不许她离开视线，就连她与二子说话，也只能在酒井老师房间外的廊下。

&esp;&esp;二子很痛苦，她看起来瘦了很多，跟同学们相比好像大了五六岁。

&esp;&esp;她背过身去，不掩怨恨的对祝玉燕小声说：“我以为酒井老师是同情我的，我对她讲想回去看一看孩子，不料她竟然马上翻脸，不许我上课，也不许我跟同学讲话。”

&esp;&esp;二子还发现□□的那一个主持，其实根本没有留下明确的地址，现在她怀疑连主持的姓都是假的。

&esp;&esp;“我早知道他们都是骗我们的。”二子神经质的说。

&esp;&esp;祝玉燕说：“我已经托人去打听那两个可以送你偷渡回日本的人了，再忍耐一下，一定很快就会有好消息的。”

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