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第225章（第2页）

她说的话很对，小话唠小百灵几个都没哭，已经在托儿所适应了集体生活，又和几个好朋友待在一起，只要不打骂他们，他们就很难哭出来。

朱青莲和秦虹雨先走了，王锦绣告诉他们小吴岳对幼儿园挺感兴趣，正好她没别的事情，就在幼儿园多待会儿。

她不是想留下来看郑家的热闹，小吴岳喜欢幼儿园，她平时就要带孩子散心，今天多留会儿没事。

见小吴岳嘴角有往下的趋势，王锦绣赶忙把孩子带进小一班。

叶子和小话唠小百灵三个孩子坐在一张小桌子边讨论事情，老师坐教室最后面，没打扰孩子们谈话。

她抱着小孩进来，老师朝她打招呼，问她是谁的家长，她说是钟荣叶小朋友的家长，老师再次点头问好，不再说话，由着她走到小朋友们身边。

几个小朋友讨论小红鹂的事，在想怎么“救”出小红鹂。

?第110章

明明是小红鹂气势汹汹去园长办公室，在几个小朋友眼里，她成了需要去解救的“人质”。

平时走几步路就喘气，做事慢吞吞的小红鹂，只要生气，体力就会上去，能多走几步路了。

外面的哭声实在太吵闹，小话唠起来去关门关窗。

哥哥起身去关门窗，专心听哥哥姐姐们说话的小吴岳一时不知道该看谁，只能两边都看。

关门关窗也不能完全隔绝外界的声音，不过比原来好多了。

带班的老师原本坐在最后，应该是担心自己在教室里，还把门窗紧闭会比上级老师说，干脆待在外面，去外面的时候顺手把门关上。

对小朋友们来说很陌生的老师走了，他们又开始大声密谋，小吴岳有时候也嗷啊几声参与其中。

不知道哥哥姐姐们在说什么，跟着说就对了。

老师走了，王锦绣对小朋友们说：“你们不用管小红鹂，小红鹂认识园长，她外公外婆是园长的好朋友，她没有被威胁，没有被抓走，是她自己去的。

如果你们几个小孩子一起去办公室，园长本来不生气，见你们一群小孩过去闹事情，不生气变得很生气，阿姨觉得静观其变更好。

静观其变的意思是你们先不要行动，观察事情发展如何，最后看情况采取相应措施，现在还没到需要你们去办公室的程度，你们该按兵不动。”

王锦绣努力挤出几个词，怕小朋友们听不懂，又专门解释是什么意思。

她前面听小朋友们讨论，小朋友们认为人多力量大，他们一起去办公室就能把小红鹂带出来。

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