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第239章（第1页）

所以人类不需要因此而害怕，更没有必要对鸡心生怜悯。

结果就是老师觉得他心理有问题，不像一个正常的小孩，还告诫他不能再和别的小朋友说这种话。

谢染当天回家之后，告诉他父母他不再去上幼儿园了，他觉得那里的小朋友和老师都很幼稚。

后来他上了小学、中学，总是遇到一样的情况，不过他学会了不再发表意见，渐渐地，他与同龄人的话题越来越少，也逐渐习惯了独来独往。

有时候谢染会听到一些人用怜悯的语气评价他：“可惜了，这么聪明，却总是孤零零的，他一定体会不到普通人的幸福。”

谢染对此并不在意，他知道那些人心里在想什么，问题在于，别人不知道他心里在想什么，所以他们才会自以为是地同情。

再后来，谢染创造出了孟非悬，并赋予孟非悬极大的权限，让他自行进化，去了解人类的思维，之后的许多年，孟非悬便一直陪伴在他的身边。

开始的时候，孟非悬像一个好奇的幼儿园小朋友，总是兴致勃勃地问他：“先生，什么叫激动？”

谢染便调了公司庆功宴的图片给他：“这就是激动。”

孟非悬：“先生，什么叫害怕？”

正好一个部门经理过来汇报工作，谢染便指出经理的几处报告上的错误，然后告诉孟非悬，经理的反应就是害怕。

渐渐地，孟非悬的问题越来越深入，他问谢染：“先生，你给我看的都是人类在情绪作用下的外在表现，可是他们内心的感受是怎么样的？”

谢染陷入了沉默。

孟非悬像是发现了新大陆：“先生，你也不懂对不对？”

偶尔，孟非悬听到一些人在背后对他的评价：“那么聪明有什么用，我宁愿要简简单单的幸福。”

孟非悬很疑惑：“他们在说什么屁话，先生为什么要跟他们一样简简单单？”

谢染失笑：“ark，你学会说粗口了。”

“啊，这是粗口吗？”孟非悬飞快甩锅，“不关我的事，我是跟网友学的。”

接着又问，“不过话说回来，幸福是什么感觉？”

再后来，孟非悬知道了谢染的情感缺失问题，很快有了自己的使命感：“先生，你放心吧，我进化很快的，我相信我很快就能学会，到时候我帮你打掩护。”

等到谢染发生意外，开始在平行世界中穿梭，孟非悬又有了新的想法，开始手把手为谢染进行情感教学。

在平行世界，孟非悬变得更加肆无忌惮，谢染想起他们的共同经历，他才发现那些记忆对他来说竟是如此清晰。

他记得在旧西市的空中花园上，少年在全息投影中为他唱歌，他说“世界是假的，我是真的”；也记得在网游的世界里，孟非悬与他共乘一马快意江湖；记得当他在逼仄的小房间里，透过小小的窗户看向尘烟弥漫的凌乱街道，孟非悬通过街道的监控，与他遥相对视。

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