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第4部分（第1页）

咳，考试反正就这样了，我也辛苦快俩月了，总算领工资了。文琳接过钱，问成会计：“成老师，你教了有20年了吧？你发多少钱啊？”

话是泼出去的水，文琳有些后悔，怎么问人家收入呢？好在成会计接茬：“啊，差不多。我以前是民办教师，后来转公办了，现在一个月开七百多。”

文琳和成会计告别，吐了吐舌头，好在成会计不计较，他也是男人吗，痛快，快准备准备回家吧。

代课情结4、

没进办公室，里面又吵起来，进门一看，何老师又和金老师掐起来了。

“金老师，这次考试不公平……”

“何老师，你到底让我怎么好？”金老师满脸无奈。

“改成我们班第一，你们第二。”

“这所有小学都排了名次了，这还怎么改？”

“我不管！”

众老师纷纷上前劝架，可当局者谁都不示弱。你说你们吵什么？吴校长刚在会上讲了差距就是差距，一再强调老师们要有大将风度，把心思放在教学上，不要再节外生枝，这演的哪一出啊？文琳最年轻，只能在一边看着。这时吴校长骑着车子从办公室前走过。

“吵什么啊？”吴校长进来了，“我刚才在会上怎么讲的，你们都当耳旁风拉？何老师，金老师，你们都是五十多岁的人了，这不让人笑话吗？到此为止，下不为例，各人都回家吧。”

何老师愤愤的摔门而出，其他老师也都相继离开。

“小文啊，你都看见了，你说我能说什么？”金老师朝文琳诉苦，“反正你不是正式的老师，你来评评理，你说我至于像老何说的那样吗？我们都这么大岁数了，他怎么就像个孩子？他不好好教学净些歪心眼……”

“金老师，别生气了，回家做饭吧。别跟何老师一般见识了，校长不都来劝架了吗。”

金老师拍拍大腿起身走了，文琳锁好门，摇摇头。老何啊，你至于吗？难不成真那么争强好胜还是蛮不讲理，甚至是不是有心理障碍啊？

素质教育搞了这么多年，还是唯成绩论，本来素质不是很高的民办老师转成公办后也没有发生质变，甚至有的发生异化。哪里有压迫，哪里就有反抗；哪里有竞争，哪里就有无休止的明争暗斗。

教务处准备组织教师听课评课，检验教师水平和发现存在的不足，一周内完成，提前一周下通知让老师们准备。本不打算听文琳的，文琳得知后很放松，可能自己是小工的缘故吧。在听课的第一天，教务处林主任突然通知他：“文琳啊，学校又研究了，鉴于你年轻，又刚毕业，学校打算听你的课，听课吗，实际上是老师们互相学习的过程，你也好向这些老教师展示一下你的一些新东西。给你安排在本周三，你准备吧。”文琳望着她的背影，哭笑不得。别人准备了一周才听课，说了不听我的课，又搞突然袭击，葫芦里卖的什么药？也罢，也不是没经历过，没必要紧张，发挥出平常的水平足矣，大不了砸锅大家看笑话就是，年轻没有失败。

听课评课结束了，衣老师也回来了。那天一早，文琳一进办公室就看着老师们围着衣老师看她培训期间的照片，衣老师大讲培训的感受，“我试着培训比上班还累”，文琳怎么听怎么觉着刺耳。上班后，文琳向衣老师“述职”，衣老师看到所有的“老师作业”文琳一点都没拉下，很高兴，谈到期中考试成绩，她则有些多云转晴，看到平均分的落后全然不管优秀率的高低。

“文老师，这次考试不算理想嘛。”

“嗯……我年轻，没经验。”

“小文教的不错了，你看看你个班8个100的。”周老师过来打圆场。

“平均分落后这是事实，有四个不及格的也是事实。从这点上说我觉得文老师的工作有失误。”

文琳默不作声，到现在了我还能说什么？“衣老师，那四个孩子你不也是经常弄到办公室来吗，你摁着他个头都不学和老师教的好不好有啥关系？”周老师好像在替文琳打抱不平。

“这几个学生今后还得继续开小灶！”衣老师说话高了八度。

我的使命该终结了吧？衣老师都回来了，等学校的态度吧。文琳走出办公室出来透透气，抬头看看天，这一段时间的天也是那样的阴霾，那样的愁云不散。

两天后文琳像往常一样来上班，吴校长叫住他：“小文，马上到我办公室来下。”　电子书　分享网站

代课情结5、

该赶我走了吧？文琳放下手里的东西，大步流星奔向校长室。

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