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第3部分（第1页）

教务处反映，提出他们初三年级上午的数学考卷曾在一本教辅读物里公开出版过，他本人就拥有这么一本。教务处见人证物证俱全，就同意本次考试分数作废，下周重出试卷。

刘格诗在心里三呼“V！”他连昨夜做梦也梦见将那臭烘烘的不尽人意的试卷扔进猪食缸。而且，他还很小心眼地想到，这消息对于考100分的陈应达该是一枚重磅炮弹。哈，刘格诗欢欣地想这一周，他将全力以赴，把那薄弱的一元二次方的应用好好练练。他甚至感觉到，前面有一个陈应达这样的优秀对手，会使自己有不竭的追赶上去的欲念，不知不觉就进步了。

“你知道推翻这次考试的人是哪个吗？”张潇洒问道，“打死你，你也猜不出！”

“反正不是你。”刘格诗说，“也不是我，管他是谁，没意思！”

张潇洒说：“要真是你我这些考砸的人去闹，那倒真是没意思了，关键是，我现在就是不明白，为什么得满分的陈应达要这么做？人心和人心难道就是不一样？”

刘格诗怔了怔，说真的，那一刻，他为陈应达这个劲敌所倾倒。他忽然感觉自己的血管里流动的果真像是那该死的弱者激情，而陈应达显然不是，人家并没把超过他刘格诗当作人生目标，而是看着前方，前方，更前方……

那边，传来一阵男生女生的欢呼声，还听见张飞飞问：“刘格诗，你知道我们笑什么吗？”

刘格诗以为那拨人还在提那试卷作废的事，就说：“呵，我知道，是陈应达的智慧打动了你们。”

笑声更响了，简直响得不可收拾，那张飞飞笑得失了态，差点笑歪在刘格诗面前。刘格诗从不知晓自己也有使女生笑成这样的才能，垂着手，讷讷地看住她傻笑，而他的样子又引起更热烈的笑声。

事后，刘格诗才知道，张飞飞她们在朗读陈应达连夜赶写的叙事长诗，叙述他这个大才子如何智胜斑马，里面有十几处提及刘格诗，并称他为“直视前方的虎”，这些有关他的文字也许书写起来真要五分钟呐。惟一令刘格诗不快的是，陈应达的叙事诗题为《新狐假虎威》，把刘格诗比做木头木脑被愚弄的老虎，还很过分地写：一切尽在他天才的设计中。反正，挺尖酸刻薄、突出个人的，令刘格诗倏地想到恨他十年不变心！

不过，刘格诗做一回心无城府的老虎也值得，因为萍萍严老师得知这事后特意来找他，她生平第一次细细打量他，像要努力牢记他，还说：“好险啊，幸亏你见义勇为，知道吗？班超同学手头早有这套数学试卷，所以考了###十分，他为这虚假分数被取消而恼羞成怒，决计报复陈应达同学！”

“没什么！没什么！”刘格诗这么说，可心里却庆幸自己在一桩大是大非的非常事件中做了好人，维护住心底善的亮光。至少，没有眼看着坏人欺压无辜的人，尽管这无辜的人有时在某方面不太像话。他想到这儿，就如将什么热乎乎的东西拥入怀中似的，心胸中霎时充满暖意。

有关这个事件，刘格诗还有个羞于公开的收获，那就是张飞飞私下对他说，他朝她傻笑时太好玩了，就像一只憨厚的布老虎。刘格诗不明白这话是否另有含义，但他清楚，有女生对他讲的悄悄话应该深藏于心，绝不透露。另外，他还坚信，这只是一个开端，从此往后，女生张飞飞将对他另眼相看……

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第二章　　对于一场虚幻游戏的自白（1）

刘格诗自白之二

心里强烈地想让一个女生崇拜我，算不算早恋？我喜欢看她笑着飞跑的样子。有一次还偷偷地在日记本上为她画像，另外，我和她对视时我有点胆怯，怪难为情的！我，刘格诗是否成了该死的轻浮少年？有时我会嘲笑自己，有意让自己羞愧，消除那种想入非非的幻想，可在梦中我会发现那种念头还在，还在！我梦见与一个美丽如西施的女孩彼此喜欢，走路肩碰肩、形影不离。那一定是我灵魂里发出的吼声。

课间时，刘格诗突发怪想。他一天内至少有三十次“怪想时刻”，这一次想的是，世上的事奇妙就奇妙在无法预料，那才叫大悬念。从大的方向看，谁都不知以后会咋样？就这么心里惦着，猜着想着，人从小孩变少年，猜着想着，身架如破土而出的毛竹拔得高大健壮，现在他屏住气，肌肉便硬如铁块，以后没准还是猜着想着就成为某个婴孩的老爸，再猜再想，不知不觉又成为老寿星，胡子长得拖在地板上绊脚，尽管老得成精，人仍是猜不透以后会咋样。除非死掉，那就是被剥夺了“以后”，没有以后的人才不必去想：以后会咋样？

从小的方向看，何尝不是如此？比如初三年级再次进行的单元数学测验，直到考卷捏在手心里，刘格诗才知前两天一直在猜着、想着的“以后”糟透了，他还未考过八十分大关，简直惨不忍睹啊！同时，他又不得不担忧地想：考糟后的“以后”会咋样？

幸好，后一节是体育课。刘格诗喜欢停留在眼前的这个上体育课的“以后”中。

体育课一向最受广大男生欢迎，自由活动时间多，可以纠集一拨足球野小子，像林武翔什么的踢球，推推搡搡，你追我赶，吆喝一阵，直玩个汗流浃背，腿软得一塌糊涂才作罢。有时还有女生围在一旁观望，这时某些打球者，像张潇洒他们就会带点演示的意思，乱兴奋一阵，只有他刘格诗，沉着手臂，一脸漠然，存心不让女生看出心里有激动。听说女生张飞飞她们热烈欢迎体育课，是因为那个任课的黄河老师对她们格外迁就。这个年轻的男老师在女生面前甚至有点软弱。女生们请假，他向来一句都不盘问，一律挥手放行。至于张飞飞她们在操场上三五成群交头接耳笑成一团，甚至谈美食谈时装，他一般也不作干涉，有时见她们闹腾得过于放肆，他才忍无可忍地咆哮道：“三姑六婆的，这也配叫上体育课吗？”可女生们从不扪心自问，反倒暗自把黄河老师的教诲称作“黄河在咆哮”，和大合唱里的一句著名歌词一模一样。

很快，属于体育课的上课铃响起。〈1〉班的男生闻铃而动，相约操场，而女生呢，除了庄静、杜小杜等七八个本分守时的女生，寂寞地穿插在队伍中，其他的女生大部队，竟连面都不露。

“她们全失踪了？”黄河老师愤然质问道：“这也配叫上体育课？去！去叫！班长呢？”

这差使是该由班长鲁智胜担当，可这家伙精明得像个鬼，他嘟哝说分工不同，堂堂一班之长怎能事无巨细乱插手。可据刘格诗所知，他是不愿惹张飞飞不快活。张飞飞最厌烦体育课，每次必迟到，而且谁敢说她，她就嬉笑怒骂封谁为“催命鬼”之类的难听话。

刘格诗正动这个脑筋，忽听鲁智胜提议说：“黄河老师，刘格诗是飞毛腿，让他去叫保证速度快！”

“我也去！”张潇洒自告奋勇，“算我一个！”

“你去！快！”黄河老师不容分辩地点住刘格诗，“还呆站着干吗？”

这老师严格说可以去告他个性别歧视罪哩，刘格诗边跑边跺脚：干吗总是对男生耀武扬威的？一视同仁才无罪！

刘格诗赶在张潇洒前面腾腾腾冲进教室，冷不防，一个白乎乎的纸团飞出来，不偏不倚，正中脑门，刘格诗心里一沉：为何这种倒霉事总让他中头彩？他恼悻悻地甩甩头发，敏捷地做了个猴子捞月的动作将纸团抓在手心，女生们哄笑起来，他只当那是一阵小风，松开大手，展开纸团细看，哦，那分明是女生王小明的数学考卷。

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第二章　　对于一场虚幻游戏的自白（2）

“那算什么意思！”刘格诗梗着脖子质问道，“纸团当武器啊！”

张潇洒尾随而来，接口道：“连这个都不懂？古时候定情时抛绣球，现在时兴抛纸球……”