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第5部分（第1页）

而这样的恶性循环愈演愈烈。

有次坐飞机，想睡而睡不着的小雅在飞行的40分钟内，尖叫了30分钟。整个飞行过程中，雅爸臭着一个脸，一副很想把小雅丢出飞机的样子。我只好一边哄她，一边对雅爸使眼神，要他克制一点。

还有一次全家人去看雅爸的外婆。他外婆住在美丽的养老中心，探视的时候正是大家在大厅喝咖啡吃蛋糕的时间，大厅塞满了老人家。看到太祖母后，小雅想在地上爬行。外婆的看护跟我说最好不要，因为老人多病，地上常有呕吐物，不是太干净。

小雅没办法下椅子，只好上桌，站在椅子上跳舞，打桌上的花瓶，跳着跳着，在一片安详的大厅里，她突然发出撕裂的尖叫声，一声接着一声，不仅她的太祖母吓坏了，我怀疑隔壁桌的老太太要吓出心脏病了。我只好跳起来，用奶嘴塞住小雅的嘴，把她丢到婴儿椅上，跟外婆与看护说声对不起，带着小雅去花园逛，逛呀逛，逛到她睡着。

不用怀疑，那天雅爸的脸真的是绿中带白。

我家有只尖叫怪兽（4）

雅爸的死穴

一开始我还满怀希望，等候小雅的“尖叫怪兽期”自行结束，但几个月过去了，园长当初预言小雅会自行控制声量的状况并没有出现，尖叫很快地从发声练习转换成为她用来呼唤父母及强调需求的工具。这样一来，我对于影响到夫妻和谐及雅爸、小雅父女关系的尖叫声，终于认真面对了。

找一天小雅睡觉后，我跟雅爸坐了下来，虽然两个人都疲倦不已，还是决定为这件事好好谈一次。

“小孩都会尖叫，小雅只是肺活量大了一点，你为什么每次的反应都那么剧烈？”我十分不解，“像是很凶地对待她，或是用手去捂住她的嘴这种事，我实在很难接受。”

“亲爱的，每个人都有极限，我的极限就是不能忍受噪音。”雅爸说，“听到噪音，就会让我很生气，很想打人。就像是有人开了电钻设法钻进我耳朵一样。”

“那你要是爱上一个很会尖叫的女人呢？”我开玩笑地问。我知道雅爸不喜欢噪音，但之前并不知道他对噪音的容忍度这么低，因此

听到他的回答时，心中很吃惊。这是生平第一次，我真正了解到人性的“极限”是什么意思。

“我很难爱上一个很会尖叫的女人，因为她的尖叫声会阻止我想亲近她。”雅爸并没把我说的当笑话，而是很认真地回答，“如果我不小心爱上了这样的女人，要么就是跟她努力协调，阻止尖叫的发生，要么就是设法远离她。人不是相爱就能相处的。”

好吧，如果这是雅爸的死穴，为了避免雅爸跟他女儿发展成“相爱不能相处”的关系，我大概还是得朝着努力协调、阻止尖叫发生的方向发展。

“如果是这样，我们就协调出两个人都同意、都可以接受的教导方式？”我跟雅爸这样建议。

渡过家庭危机

经过冗长的讨论，最后我们协议出以下几点：

1。尽量避免让她尖叫。跟婴儿哭泣一样，小雅尖叫都是有理由的，如果避免不了，则设法在尖叫前或尖叫时转移她的注意力。

我家有只尖叫怪兽（5）

2。如果小雅尖叫，不管我们两个是谁跟她在一起，都不要远远地大叫要她安静，而是要抓住她，跟她面对面、眼对眼，用正常而坚定的声音跟她说：“小雅，我不喜欢你尖叫，你尖叫让我生气。安静下来。”

3。不使用任何多于抓住她的肢体暴力。

4。真的无法控制她的噪音时，可以给她奶嘴。

5。她安静下来后，就赞美她是个好女孩，告诉她不用尖叫也可以表达她的情绪及需要。

6。如果她尖叫是为了某些我们做不到或已经拒绝她的事，那我们就要坚持下去，让她认识到尖叫也没用。

如此决定之后，先是扭转了我们夫妻之间的关系。小雅再尖叫时，我们会相互打气、相互提醒、相互帮助；成功阻止小雅尖叫后，我们会相互微笑，或举起大指头说：“你好棒！”；小雅的尖叫造成灾难时，我们会在事后抽空谈一下事情的经过，以及觉得是否有更好的处理方式。

而当我跟雅爸的态度及处理方式一致时，很有趣的是，小雅的尖叫频率便逐渐降低。几个月后，小雅还是尖叫怪兽一只，但她已经渐渐懂得，大家不欢迎她的尖叫，因此会稍加自制；而等她两岁之后，当大部分事情都可以通过语言表达需要跟情绪时，尖叫的状况就不再出现了。

庆幸的是，通过沟通及合作，我跟雅爸终于顺利地渡过那次家庭危机，继续过着热情如火、相敬如宾的生活了！

父母对孩子的比较

哪个父母真的可以完全“一视同仁”地对待每个孩子？而“一视同仁”真的是好的、对的教育方式吗？父母又真的可以完全不比较孩子之间的差异吗？做父母的还是得分清楚，什么时候可以做比较，什么时候就不该去计较孩子间的差异啊！

自从妹妹出生之后，雅爸跟我话家常时，话题常常绕着大小女儿转。讨论之中，也就脱离不了“比较”一事。比什么呢？什么都可以比，比身高体重、比头发多少、比鼻子宽扁、比个性、比发展。无论谈到妹妹的什么事，都难免顺便提到她跟小雅一样爱笑啊、她不像小雅那么爱尖叫啊……

我家有只尖叫怪兽（6）

比较，是为了找出差异

很多的比较是夫妻之间的玩笑。主要是围绕“谁长得比较像谁”这样的话题。例如说，我有天跟雅爸说，看起来妹妹的眼睫毛没有小雅的长。雅爸就会说：“家里总要有个像妈妈的小孩啊！”

另外一些比较则是出于好奇。我跟雅爸很想知道基因跟环境对孩子的影响程度，到底是哪一种比较强。有些是我们确定的，像是妹妹全母奶、妹妹比较早开始睡整夜，很清楚是人为环境的差别——也就是作为妈妈的我的问题。但像妹妹比较喜欢被人抱着，妹妹比较好带，我们就不清楚是个性的缘故？还是因为我比较愿意把妹妹给别人抱？还是因为我第二次做妈，情绪比较轻松，所以也影响到小孩？当然这种对话都不会有结果，结论也只有一个：“唉，真不知是个性的关系，还是我们对待方式的关系。”虽然如此，下次碰到新的状况，我们还是会再重复上述的对话。毕竟，我们真的是很好奇基因与环境在个人身上的作用啊！

而更多的比较则是为了学习妹妹的个性，以及避免教养上再次出错，而以小雅作为基点来讨论。我觉得这很合理。我们碰到新的人事时，难免会以旧经验作为参考。例如，小雅和妹妹两个人都是一出生就因为各种不可抗力而喂食配方奶。我一直无法让小雅喝全母奶，混喂到六个月大，因此老二我想全母奶，小雅当初的失败经验对我就很重要。所以现在谈到如何让老二变成全母奶宝宝时，我跟雅爸难以避免地会谈到当初是如何跟小雅奋战，自己犯了什么错误。

再说，我们家两个孩子都是女儿，在面对雅妹时，特别是对雅爸这种眼里看不到其他小孩的大人而言，小雅是他唯一熟悉、倾心参与的旧经验。对话中总是出现“雅妹现在是这样这样，我记得那时小雅在雅妹年纪时如何如何”的话。通过这样的对话，我觉得是有助于理解姐姐跟妹妹的差别，提醒我们这是两个个体，要用不同的方式对待。

听懂孩子问题背后的隐意

当然，我跟雅爸都知道，虽然对于我们而言，这样的比较是客观、不带偏好及毁誉的，但比较也是危险的，大部分没有什么意义。再说小孩是敏感的，像小雅这个年纪，对语言的掌握又不是百分之百（特别是父母对话使用英文，而不是她更熟悉的希伯来文），所以我们绝对不在小雅面前（把她当隐形人一样的）谈论她跟妹妹的不同，连无伤大雅的不同都不谈。就算我们没有其他用意，小小孩还是很有可能误会我们的意思。从小雅身上，我唯一学到的是，不管是说他好，或说他不好，小孩就是不爱被人拿来比较。

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