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第15章 上课不听讲犹如不听讲（第2页）

如果他能和大河成为朋友的话，那就太好了。

上课铃响，大家都坐回座位，正襟危坐等待老师发话。

“大家上午好，现在请翻开教材的13面......”

这节是国语课，可能是老师相对来说年轻，而且是个风韵犹存的美女，班上的人听课的兴致都明显高不少。

“古池塘，青蛙跳进水中央，一声响......”

内容则是讲的“有关俳句”。

所谓“俳句”，其实是霓虹的一种古典短诗，由三句十七个音节（假名）组成。

这种诗体要求严格，通常遵循“五--七--五”的格式，即首句五音，次句七音，末句五音。

其可追溯且官方承认，俳句的原型就是华国古代汉诗中的绝句。

值得一提的是，俳句中除了有音节规则，其中还必须要有一个“季语”。

所谓“季语”，是指以表示春、夏、秋、冬及新年的季节用语。

不一定要直接使用这些词语，但是要表现出来。

例如“青蛙”一词就会让人联想到夏天一样。

因为算是没有接触过的东西，所以椎名白羽一开始还听得津津有味。

不过后面心思就飘忽起来了。

毕竟离开学校都好几年了，当时在班上也是个吊车尾，整天净琢磨着写小说的事情。

现在要他能好好听完一节课，还真有点难度。

心中一动，他悄悄转过头去，准备看看后排的好同学在干些什么。

只见少女又是一只手撑着头，面无表情地看着窗外。

似乎是感受到了视线，微微转过头来，就看到前桌在瞄自己。

随即便露出恶狠狠的表情，瞪着眼睛与之对视着。

那样子真像一只张牙舞爪的小老虎。

撇了撇嘴，少年把头转了回去。

“真是可爱呢。”

他在心里感叹着，同时惊叹于二次元卡密的造物能力。

这时国文老师眼神一凝，蓦地放下了粉笔。

“既然大家现在知道了‘俳句’的规则与构造，也品读了好几首经典的作品，”

她扶了扶眼镜，话音一转道。

“那么，有哪位同学能学着试试也创作一首，只要格式正确即可。”

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