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第十八章 谈判（第1页）

乔斯林发了一会儿愣，然后说：“没有魔法天赋——这不是个比喻，或者形容。”

“嗯。”

“你的补助金呢？据我所知每月有一个欧。”

“……我得叫别人帮忙。完成某些试验、造出某些东西……不然我早就被赶出学院了。”

“入学之前的那笔钱呢？”

“我家人拿了钱，然后不知道搬到哪里去了。”

“那么，裙装？”

“我得想法儿弄点钱，明天就要。”阿曼达说，“法师公会的人会在学年集会上挑选见习学徒到公会总部服务一年——我打听过，只需要抄抄写写、整理东西，用不着再搞什么魔法实验，每月有两个金欧。也许我能在那里攒点儿钱，然后……”

“跑路？”

“也许……”

“召唤我的契约呢？”

“花钱买的……”

“你没有魔法天赋，当初又是怎么被选中的？”

“我……或许当初有，可是……”

好吧。的确存在这种情况——随着年龄增长、因为不健康的饮食或者抑郁情绪或者其他什么原因，导致天赋衰减乃至消失。

理性告诉乔斯林，阿曼达·希尔不是个适合的投资对象。不具备魔法天赋意味着她将很快丧失跻身上层阶级的可能性——这是平民们唯一能与数代传承下来的财富、地位、名望相媲美的东西。

那么，她就难以成为一件可以长期使用的武器。

但是两点原因叫他犹豫了：一，她家人卷走了钱，她同样被家人背叛。二，用不着引导或说服，她自己就打算去法师公会总部。

除此之外，为五个银鸥而出卖自己的是个蠢货，但如果这五个银鸥所购买的东西有可能扭转一个人的后半生，那就是富有远见卓识而坚定果断了。阿曼达·希尔，似乎比自己一开始认为的要好上那么一点。

“算了。”乔斯林说，“咱们回去谈谈集会的事，跟我说说你原本打算怎么叫自己从一堆人里脱颖而出。”

……

回到那间栋不适合人类居住的小房子又待了半小时，乔斯林明白阿曼达的计划了。

她在白色方尖学院进行学习就好比一个天生的、只有脑袋灵光的瘫子要学剑——她搞不清楚那些需要自己实际体验感悟的“魔力流动”、“魔法灌注”、“魔网共鸣”、“物质的内在能量”到底是什么意思，而一个瘫子则搞不清楚身体各个部位的发力感，以及如何“精细地操控肌肉纤维”。

但瘫子能听明白该如何锻造、保养一柄剑，也能搞清楚最起码的技击理论。同样的，因为超强的记忆力和观察力，阿曼达比她所有的同学都更精通草药、矿物、生物、三相材料分类学，以及各种操法者们没空去关注的细节。

在银指法师塔的时候，乔斯林常对奈瑟·罗切斯抱怨，干嘛叫自己这种学徒来做那些繁重工作，白色方尖就不能教几个纯粹为执业法师服务的人吗？

奈瑟的说法是，理论上可行，但公会不会花大价钱与时间去培养一个只为“服务”而生高阶仆从。

现在，阿曼达似乎把自己弄成这种角色了。

下地狱之前乔斯林曾在北方法师公会的总部待过一些日子，见过那种“见习学徒”——实际上扮演的就是自己同奈瑟抱怨的角色。因为掌握了出众的理论知识同时细致又耐心，于是被选中在总部服务于某些执业法师以及某些敏感的核心区域。好吧，这么一想，阿曼达真是一个越来越合适的人选了。

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