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第十七章如少年般青葱（第1页）

张斌每次看到这些学徒，心中都会升起一阵又一阵的感慨。

说到底，前世的他也才毕业不过两三年，对自己的学生时代有着炽热的追忆与怀念，他会想起高中那段在题海中搏斗，会想起大学里上课睡觉玩手机，只要胆子大，天天是长假的日子。

在他的记忆里，学生与老师不说是冤家，也天生处于一种微妙的对立之中。

但是，在这经史子集之外的算学本难登大雅之堂的时代，他却从这些或年幼，或已青葱少年的学徒眼中看到了那无限的渴求。这种渴求或许不是他们对知识的反复追问，但却体现着他们坚信学习能够改变自己的命运，只要会一点，只要会的多一点，他们的生活一定会更好的。

“一像树枝细又长二像小鸭水上漂三像一只小耳朵四像小旗随风飘……”后面怎么说来着的？教他们认识数字，这首儿歌是很有用的吧。

算了，没必要了，他们仅仅用一个上午，就认识了数字，学会了如何用阿拉伯数字表示百千万甚至更多的数字。学到的每一个知识点，都能让他们在心底油然而生出一种喜悦，这种喜悦在张斌眼中是一种很大的触动。

同时，这种触动反过来同样影响了张斌。他为什么会回应裴大小姐的期盼呢？或许是因为想和裴府结下一份良缘，或许是想多陪陪裴晨。他为什么又愿意教授这样的学徒呢？或许是看不惯肖掌柜的嘴脸，或许是男人心中的一点傲气。

但如今的张斌真切地感受到，他发自内心地希望能教好这些学徒，希望他们能有更好的生活。或许他自己都没有发现，在短短的一个上午之后，这些孩子在他心中的地位已产生了翻天覆地的变化，他们不是裴府的学徒，而是他，是他张斌的学生。

……

“这一周大家学会了加减乘除法，先生想问一下，你们觉得计算起来难么？”

“不难。”学生们奶声奶气地回答道，他们很多人面带笑容，因为发现算学好像没有想象中的复杂。几个年龄稍大，认识原本这个时代数字表示方法的学生，甚至勉强能看懂一些账目了。

张斌却佯装不好意思道：“但先生觉得难，特别难。”

“咦？”教室发出了惊奇的声音。

“所以呢，先生我就发明了一种精巧的算具，发现有了这种算具后，计算变得特别简单了，你们想不想学这种算具？”

底下的学生异口同声道：“想~~”

“好。”张斌高兴地一挥手，“大威二威，把东西拿上来。”

“诶！”大威二威乐呵呵地答道，一人拎一个袋子走上前来。这里面的东西，也有他们的功劳。是他们出去找的一根根木头，也是他们和张斌一起将这些木块削成圆形或长条形形状，将这些被掌柜的成为“算盘”的东西一个个发给学生时，他们也露出了由衷地笑容。

张斌固然可以从百宝箱中拿出足够数量的算盘，但考虑到很难向大威二威解释这些东西怎么凭空出现的，还是只拿了一个，并依据它的样子照葫芦画瓢仿制了不少。看到学生们已经人手一副算盘，他清清嗓子说道：

“君子好学，善假于物也。人民生活的进步离不开物质的丰富与发展，比如你们大多是田地里长大的孩子，你们父母耕地所用的犁就和许多年前所用的犁不一样。但现在这种犁，使用方便，也可以收获更多的粮食，这就是善假于物，物质发展的一个很好的例子。在学习中，我欣赏有顽强毅力，坚持不懈去计算的人，但我更欣赏那些敢于取巧，善于取巧的人。就像算盘，使用过后你们就会发现，它是如何大大方便我们计算的。好了，闲话就说这么多，我们开始上课了。”

……

前世作为九零后，张斌对于算盘当然是非常……不熟悉的。老实讲他还是很小的时候在爷爷奶奶家看过一副落满灰尘的算盘。开始学习数学后计算器已经普及地不能再普及，这种传统的工具也彻底消失在他的视野当中。

不过这个时代连算盘都还没有，当他询问裴大小姐会不会使用算盘时，得到的是一个莫名其妙的眼神。不得已，他在百宝箱中翻来覆去，找到了一份算盘使用说明。现在的他也只能说是初学者勉强会用，万万说不上熟练。因此教学生的过程，其实更多是一个互相学习，互相促进的过程。

只是不知道是这些学生太逆天，还是自己教学天赋太强悍，短短几个时辰，张斌就感觉自己好不容易弄懂的算盘使用知识倾囊相授，几个学生甚至拨起算珠来比自己还要利索。

好在，终于下课了。

“这些算盘你们带回去自己摸索，今天还有几个同学不是很熟练，希望明天可以看到每个人都掌握使用方法。那，今天就这样吧。”张斌拍拍手，示意放学，和学生一个一个告别后收拾东西走出了教室。

“裴……裴二小姐。”在门口，他又看到了那个熟悉的身影，“裴二小姐如果想学，直接进教室就好，这是裴府的房子，哪有让主人在室外听的道理。”

在裴府那些账房不来后，上课地点就由钱庄的会客厅换到了裴府旁边的一间小房子。裴晨因为离家出走被父亲禁足，但不知怎么地，没事就喜欢跑到张斌上课的地方听课，裴飞看到女儿好学，自然也是所乐见其成。

“不了。”她摇摇头道，“这里很多学徒都认识我，看到我在旁边，反而平白让他们增添许多压力。”

张斌闻言，饶有兴致地打量了裴晨几眼，初次见面给人假小子形象的裴家二小姐，心思原来也足够细腻。

她又忽然问道：“张公子，今天怎么没有讲那些趣题？”

“啊，今天上课进度太快，竟然忘记了。”张斌摸摸头，每次快到下课时，他都会把从百宝箱中翻出的《九章算术》中的问题当故事一样绘声绘色地讲出来，和尚分馒头，鸡兔同笼。学生听得性质也很高，今天竟然忘记了，这不禁让他有些懊悔。