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第十六章 为大明崛起而读书（第1页）

为何用功读书？！

张世安怔了一下，突然福临心至，脑海中闪过一句话，胸中涌起一股冲动，举起双手朝北抱拳，仰头朗声道：“边疆不靖，俺答连年犯边，愿为大明崛起而读书！”

此话一出，满场皆震。

武官们如今不说读书，很多人连武艺都不曾练习，听说两京武学有的学生还要去找地痞学习打架。

哪怕是文人总说修身齐家治国平天下，这修身也是摆在首位。朝为田舍郎，暮登天子堂。可见文人们对于读书的渴望，更多的是从个人的角度来看的，所谓治国平天下，不过也只是修身之后的理想延续。

而眼前的张世安，居然能说出这样的话，他在自己眼中不过只是一个用以卖命的武人而已。

燕雀安知鸿鹄之志？

如今，谁是燕雀？谁为鸿鹄？

吴训导默默念了一声：“为大明崛起而读书”

吴训导击掌而读：“为大明崛起而读书！”

吴训导拍案叹道：“为大明崛起而读书！”

“咚！咚！咚！咚！”

书桌桌面被吴训导猛烈痛揍了一顿。

“说得好，说得好啊！”吴先生击掌拍案大叫道。

学生们都是摇摇头，今天这先生，恐怕真是失心疯了。

张世安擦擦汗，刚刚想起那句话，不知道为什么就想说出来。但实际上读书的目的远远不是那么飘忽。

大明恩养武官二百年，虽然被文官彻底压制，但朝廷对武人总归还是可以的，报效国恩自然有着想法。

何况当得知大明在百年后居然是亡于鞑子，作为世世代代与鞑子厮杀的武官之后，张世安又怎么会咽下这口气。

但那些都是长远的打算。

如今读书，其实更多的还是为了以后的发展。

练好文字，熟读书籍，是他对自己的要求，交上一百个字，既是为了稳固他在儒学评定，也是让自己书法进益，胸中有物，为未来打好基础。

如今这年头，武官世家官越来越多，但实职越来越少，张光昌能够借职成功，也有祖父怕实权被人拿走的担忧，而要拿到更大的实权，要拼家世、拼人脉、拼关系、拼家财、拼军功，撇去最后的军功不谈，其余其实都可以归到一点，用后世的话来说就是——拼爹！

说到拼爹，这就是张世安的弱项了，所以既是为未来做双重准备，也是为了能够争夺更大的话语权，张世安瞄准了世官向上的流官。

虽然武官世家职位世袭，但太祖制定政策的时候，也引入了竞争机制，世官之上，还有流官八等，那八等流官虽然品级高，但是不能够世袭，不过都容易拿到实权。

要想成为流官，也是两条道路，一个是靠人头军功，这个张世安直接撇去，现在的自己在战场上自己不成为别人的军功就很难了。还有一个就是科举考试，只不过这个科举考试是给予有志于营武的青壮年，就是武举。

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