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第8部分（第2页）

■提供乐高（Lego）公司生产的德宝积木玩具。

■将孩子所熟悉的人和物制作成一个相册，经常与她一起浏览。

■提供一套不同尺寸的玩具桶，让孩子将不同大小的桶套在一起。

■提供一个多孔板和几个钉子。

■鼓励孩子使用多种绘画工具（如粉笔、蜡笔、水彩笔等）在各种不同颜色的纸上进行涂鸦。

■婴儿爱因斯坦公司生产的DVD“发现水”可以增加你的观察型孩子对河流、湖泊和雨水的认识。

■今日儿童公司出品的“电子学习机（Deluxe　Alpha　Desk）”可以为你的观察型孩子提供第一块课桌和黑板，而且还有很多锻炼小块肌肉运动能力的机会。

■安排孩子与其他小朋友交换一下益智玩具，这样你的孩子就可以经常有新鲜的游戏玩了。

■与孩子一起玩儿乐宝公司的“土豆先生”，以使她有机会亲手操控小零件。

鼓励开发学步期聆听型孩子的观察能力

■让她的眼睛休息轻松一会，鼓励你的孩子玩“蒙眼游戏”。握住她的手，掌心向上，伸到她眼前，让她用双手罩住眼睛，遮盖住外界所有光线。然后，告诉她在你慢慢地数到“10”之前要一直闭上眼睛。

■与孩子一起研究一个物体，然后将这个物体藏起来，闭上你们的眼睛，然后轮流向对方描述这个物体。

■在黑暗中给你的孩子讲一个故事，这可以激发她对细节方面的想象。

■在户外找一个地方躺下来，和孩子一起观察云朵，然后讨论你们所看到的象什么东西。

强化和开发学习技能的方法（2）

■与她一起玩买东西的游戏，使用假货币购买假货物，然后谈论一下货物以及每件货物值多少钱。

■让你的学步期孩子坐在一个有安全保护的高椅上，给她一些冰箱贴小饰品，然后要求她将它们粘在冰箱门上，在这个过程中对孩子进行口头鼓励。

■购买一些容易拆卸的益智玩具。

■购买一本立体插画书，在这本书中每个图画都藏在另外一个图画的下边，与你的学步期孩子一起看这本书。

■向你的孩子提供容易握牢的彩笔。

■参观当地的一个体育赛事（高中足球比赛就非常好），并且告诉你学步期孩子所看到的各种细节。

鼓励开发学步期运动型孩子的观察能力

■鼓励你的学步期孩子用一个塑料水壶向塑料杯子中倒水，运动型孩子喜欢玩水。

■向你的学步期孩子展示如何抽一个陀螺从而让它旋转起来。

■向孩子推荐婴儿爱因斯坦公司的“蓝山羊洗浴玩偶”。

■互相滚动一个很轻很大的球，提醒你的学步期孩子注视滚动中的球。

■向孩子提供诸如胶水棒、碎布头、可洗水彩笔以及其它固定物来制作一个简单的手工制品。

■与孩子一起玩儿粘土和面团。

■费雪公司出品的“神奇小画板”是一个可以反复擦洗，用手指和手臂就能简单操作的磁力画板。

■小泰克（Little　Tikes）公司出品的“嗡嗡叫的邮箱”有三个投信孔、一个信封标志牌和一个可以反复拍打翅膀的蜜蜂。

■鼓励孩子玩2　Inch的仿真车模，其中一些会随着温度的变化而改变颜色，另外一些则会变形。

■提供一个多孔板并配螺栓和螺母。

发展聆听能力

当学步期孩子在说话，玩耍，和其他人互动并从周围的声音中学习时，都需要使用聆听能力。观察型、聆听型以及运动型的学步期孩子都可以从使用听觉的活动中受益。学步期聆听型孩子能够受益是因为这些活动可以强化他们与生俱来的强项，观察型和运动型学步期孩子受益是因为她们的沟通能力和社交能力可以与听觉能力一起提高。学步期的观察型孩子由于已经掌握观察学习能力，因此他们不需要敦促也会玩那些刺激其偏好感官的游戏和玩具。不过，观察型和运动型的学步期孩子则需要一些说服工作，通过将视觉、动觉或者触觉与大人向孩子提供的聆听活动相结合就可以很好地做到这一点。以下方法可能会有所帮助。

强化学步期孩子现有的聆听能?

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