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第22部分（第2页）

袁江完全赞成，他马上去红卫中学借到了高中的全套教材，为了让他在闲余时间有事做，了在他的朋友处借了一些文学书籍，以让建国闲时消遣。

建国在正常的教学进度在自学，由于他的基础好，没有一个月的时间就把高中一册的课本全吃透了，还在课余看了大量的文学书籍。正是由于这些文学书籍，使他懂得了什么是情？什么是愁？什么是爱？什么是恨？什么是对？什么是错？什么是华众取宠？什么是打击报复？

正是看了这么多的文学书籍，使他懂得了他与李老师，不，她现在不是他老师了，应该叫她红燕了，他们之间那种关系就是爱情，他那时才十五岁，她已经二十六岁了。她为什么不结婚？难道就是为了等他吗？他不知道这个答案是否正确，但他可以肯定地说这个答案正确的可能性有八成。

在湾上，只有他一个孩子了，雪梅在城里读书，一月回来一次；香菊在红卫中学读书，每周回来一次，现在仍然是他陈建国教他们两个的知识。不过雪梅和香菊也从学校的图书馆里借回了更多的书，让建国学习和参考。

在一九七四年国庆节一过，又有一批坏干部下放劳动改造，经过刘行知区长的特别指点，陈建国家也来了一个，听说还是以前的县委书记，叫什么彭建华。

在十月五日，就有一个四十几岁的壮年人在刘行知的带领下，来到了陈建国的家，并给陈建国安排了一个活儿，他的任务就是看照着彭建华，不能让他乱说乱动，乱走乱串。

这样，陈建国就不用下地干活了，其实他也没有下地干活，因为他家只有四个人，就有三个大劳动力，还用得着他去劳动吗？

但彭建华书记来后，他可以不下地干活，但他每天都可以归工分的，每天都是十分，不论天晴下雨，打雷刮风，这工分是天打不脱的，地藏不着的。

建国第一次与彭书记接触，觉得他并不是那样坏，他说话语气温柔，待人诚恳热情。陈建国左看右看，上看下看，他都不像一个坏人，于是在来的第二天，他就轻言细语地问到：“彭书记，他们说你是坏人，我怎么看怎么都不像，这是怎么回事？”

“坏人脸上又没刻字，你怎么能知道他是不是坏人呀，还有哪个坏人说自己是坏人呢？”

陈建国思索着彭书记的话，觉得他的话有道理呀，坏人没有标志，也没有哪个人会说自己是坏人呀，可他还是觉得彭书记不像坏人的，于是说到：“坏人有坏人的行为，有坏人的表现，你没有这些行为和表现，你不会是坏人的，这点错不了。”

“我觉得自己不坏的，只是在路线上与他们不为谋而已，说说你自己，怎么没去上学呢？”

陈建国把自己学习情况和考试的情况详细地说了一遍后，自己摇了摇头，说到：“这个社会不公呀，我堂堂全县状元，竟然没有一所中学录取。”

彭书记伸起手，手心向建国，手背向自己，摇了摇手，“嘘”了一声后说到：“以后别乱说了，要是有耳朵，你又得上纲上线了，又得挨批挨斗了。以后在其它场合要不能随便说话，发牢骚的。”

“谢谢你，彭书记，我看你就不像坏人嘛，我虽然没有上学读书，但我用一月的时间就读完了高中一册的知识，连那两个高中生回来也得向我请教的。”

彭书记竖起了大拇指指，说到：“好样的，真不愧是男子汉大丈夫。”

“什么是男子汉大丈夫呀？彭书记。”

“男子汉大丈夫就是敢想敢干，敢做敢为，提得起放得下，跌倒了又爬起来，这就是男大丈夫。”

“那我一定做个男子汉大丈夫。”

从那以后，建国和彭书记成了忘年交了，也从那以后，彭书记负责建国文科问题的解答，在理科上他先找了他表叔袁江，袁江说自己不行，他就只得去找李红燕老师了。

他们成了忘年交，彭书记不仅教建国文科知识，更多的是教他做人的道理，让建国在这一年中懂得了很多，也知道了很多，知道中国古代有诸葛孔明，近代有虎门禁烟，当代有张学良的西安事变，抗战时期有百团大战，解放时期有三大战役。

也是在那个时候，彭书记也很高兴，尽管农村的条件很艰苦，但陈建国一家人不管在吃什么的时候首先想到的是他，真正在少的时候，他也谦让，可陈家人会夹着放到他的碗里，这在城里是不卫生的现象，可在这儿是享受到最上等的待遇，他和他们一家人也很融洽的，大家都互相礼让三分。

在这一年里，陈建国学完了高中的全部文科知识，他没事做了，就多看一些课外书籍；理科方面的知识他只能循序渐进，不能好高骛远，他放慢了学习进度，多收集一些资料，多做一些习题，以得到更好更牢的巩固。

也是这一年，他们三家又添了新生命，建国家多了一个弟弟叫建文，香菊家多了一个妹妹叫香草，雪梅家也多了一个弟弟叫雪明。

新生命的降生，湾里又热闹起来了，给陈建国也带来了高兴和快乐。

第十三章　学帮互助

彭建华书记的到来，给建国的学习带来了很大的帮助，可理科上的有些知识，他怎么想也是不能融会贯通的，他去问他表叔袁江，袁江也不能说出子丑寅卯来，因为他是旧社会转型过来的老师，那时他本善长语文，可缺数学老师，他主滥芋充数，教了数学。在这种情况下，他想到红燕说过她擅长数学，也只能去问她，也只有去她了。

李红燕觉得她与建国似有什么不妥，可她心里又割舍不下他，她也不知道应该怎么做了？但好心里始终是挂念着他的，为了不影响他，她决定不再去找他。而陈建国呢，由于袁江给他借了全套高中教材，他整天忙于学习新知识，忙于阅读新小说，又由于高一的数学简单，还没到要请教老师的时候，所以他也在糊里糊涂中渡过了一个学期，也就是一九七四年的下半年。可一九七五年的春节一过，高一下期的数学知识好像就从一个天空飞到了另一个天空，坐飞机的时间多了，有些概念，他无论如何是懂不了，比如数列，集合什么的，在这种情况下，他只有去找李红燕了，因为他建国心目中只有她能帮他的忙的。

这一天好像是一九七五年正月十七，陈建国拿着一本第二册的数学书，就急急忙忙地往街上赶去。等他敲想李红燕的门的时候，他心里砰砰直跳，他也不知道自己为什么会有这样的感觉，以前经常去她家就不有这样的感觉呀，这是怎么回事呢？

李红燕打开门一看是建国，她心里一惊又是一喜，好像有什么话要说似的，可又说不出来，取而代之的是一串串的眼珠。

陈建国直视着她，她今天穿一天红色扭扣外衣，内套一个棉袄，穿在她身上，是那么样美丽而不华艳；是那样的得体，而不雍容；是那样的朴素，而不骄贵。

陈建国等她打门后，立即跨进屋去，反手关好门后，用拿着书的双手族拥着好，让她随着自己的推动而向后移动着，在经过桌子的地方，他顺手把书往桌子上一甩，又继续推动着红燕往床边移动。

在靠近床边的时候，建国的身子往下一拱，双手在红燕的屁股上一抬，就把红燕抱在床上躺下了，他又顺手把好的布鞋脱掉，接着脱掉自己鞋子，也一跃上铺了，把红燕压在下面，伸开嘴就去亲吻她，红燕没有反抗，反而迎合着他，自己了主动地把所有心思投了进去。他们双舌交融，建国的手在红燕的头上抚摸着她的头发，抚摸着她的颈后，慢慢地隔着衣服抚摸着好的双｜乳，衣服穿得厚，建国觉得不太舒服，于是他就从她的上衣和裤子之间的缝隙中伸了进去，摸着了她的肌

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